Psicología Jurídica y Forense: Grupos de Trabajo.

A lo largo de los años he ido vivenciando los múltiples aspectos de la ansiedad, acercándome a ella desde una perspectiva tanto personal como clínica, muchas veces he sido incapaz de entenderla en su totalidad, lo cual me ha llevado a tener una visión fragmentada y parcial de su dimensión, otras veces he podido entender cual es su funcionalidad, es decir, el porque se origina y que sentido tiene. Cuesta de entender, pero en general, la mayoría de las patologías psicológicas tienen una intención, una finalidad y unos beneficios secundarios, que permanecen ocultos al sujeto paciente. Por ejemplo, cuando una persona que sufre de crisis de pánico dice que "su mayor temor es verse a si mismo incapacitado para luchar por sus seres queridos" , ¿qué está queriendo decir?.  Por una parte,debemos de atender al lenguaje, medio a través del cual damos sentido a las cosas que nos rodean, y fijarnos en la palabra "luchar", cabría preguntarse, ¿qué quiere decir la person

Item 3. Búsqueda de estimulación. Este item señala una necesidad crónica y excesiva de estimulación novedosa y excitante. Buscará oportunidades para hacer cosas emocionantes y de riesgo. Puede usar varios tipos de drogas; su atención suele ser muy breve, y se queja de que la escuela o el trabajo son aburridos. Pueden comentar que necesitan “estar donde está la acción”. Fuentes de información. Entrevista.- Las preguntas mostrarán a alguien que suele empezar muchas cosas sin acabar ninguna (amistades, deportes, actividades, etc.), sin que haya una razón para ello. Es útil explorar cómo emplea su tiempo libre y las razones que tuvo para hacer los actos antisociales y delitos que conocemos de él. El joven de 2 en este item busca el cambio y la emoción en áreas diferentes, incluyendo las amistades, el delito y las “aficiones”. Tomar drogas o mucho café es un indicador de este rasgo.   Expediente e información colateral.- Los registros escolares, laborales, etc

PSICOLOGIA Y CRIMINOLOGIA: REVISTA ESPAÑOLA DE PSICOLOGÍA FORENSE AHORA EN IS... :  La revista sobre psicologia forense European Journal of Psychology Applied to Legal Context , editada en España por la Sociedad Española ...

LA MEDICIÓN EN PSICOPATÍA INFANTO-JUVENIL: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. Psychopathy Checklist: Youth Version. PCL: YV (Forth, Kosson &Hare, 2003). Adaptación de la PCL-R de adultos (Hare, 2003). Busca evaluar rasgos psicopáticos en adolescentes entre 12 y 18 años. Consta de 20 ítems, se puntúan según su presencia o ausencia en una escala de tres puntos, a través de la información obtenida en una exhaustiva entrevista clínica semi-estructurada e información de registros externos. El tiempo de aplicación de la prueba se extiende a dos horas. Reporta información de las áreas afectivo, interpersonal, conducta impulsiva y antisocial. A diferencia de la escala de adultos, no posee un puntaje de corte clasificatorio. PSD (Psycopathy screening device) Frick, et al., 1994. Tomó como modelo la PCL-R de Hare, basándose en dos dimensiones: 1) Insensibilidad emocional / Dureza (IE). 2) Pobre control del impulso / conductas perturbadoras (I/CP). Estos dos factores son muy sem

Cuando se descubre que dos niños inocentes, han sido asesinados por un criminal, un asesino, un elemento peligroso para la sociedad por su brutalidad y su reiterada y manifiesta propensión para transgredir y violar las normas sociales, entonces, la población, la sociedad en general, se indigna..... pero comprende, es decir, tiende a pensar, "se veía venir", "este tipo de delincuentes no deberían estar sueltos", etc, de modo que su horror queda contenido entre límites comprensibles. Sin embargo, cuando los crimenes salvajes, incomprensibles, atrozes e injustificados, perpretados contra víctimas inocentes como son los niños, se llevan a cabo por sujetos que no han debutado como criminales y cuya conducta hasta la fecha, se ha caracterizado por su civismo y normalidad, entonces "saltan todas las alarmas y se encienden las luces rojas", mientras todos se preguntan (incluidos muchos de los peritos forenses y expertos que salen en la T.V.) "¿pero que ha

Según Lösel (2000) para que un programa de tratamiento para psicópatas sea relativamente prometedor debería seguir los siguientes principios: 1. Apoyarse en una sólida base conceptual teórica . 2. Realizar una evaluación profunda y dinámica del delincuente. 3. Seguir un tratamiento intensivo . Los psicópatas necesitan un tratamiento intensivo y regular, no programas de poca duración. Se les debe forzar a colaborar mediante gratificaciones, pero siendo muy prudentes en este extremo. Es preciso evitar que el programa termine antes de tiempo debido a que los psicópatas se adapten a él de manera superficial. Puesto que muchos de ellos abandonan el programa por mal comportamiento o falta de motivación, se debe hacer todo lo posible para que esto no suceda. 4. Instituciones claramente estructuradas y controladas . El entorno institucional debe evitar reforzar la manipulación, los reproches, las negociaciones y otras técnicas típicas de los psicópatas, por lo que se recom

Frick propone un modelo etiológico, según el cual los problemas de conducta de inicio temprano pueden responder a diferentes vías causales. En un primer grupo sin características de Dureza/Insensibilidad, la etiología puede ser muy heterogénea, por ejemplo, en unos niños el factor crucial puede radicar en ambientes de crianza problemáticos, en otros una baja inteligencia puede dar lugar a dificultades para anticipar las consecuencias de la conducta. Sin embargo, a juicio de Frick, es un segundo grupo, mucho más homogéneo, cuya principal característica es la alta puntuación en la dimensión Dure za/Insensibilidad (D/I), dimensión donde según este autor, radica la esencia de la psicopatía infanto-juvenil (Frick et al. 1994).   De esta forma y a través de la aplicación del instrumento PSD (Psychopathy Screening Device ), se observa una estructura de dos factores muy semejantes a la encontrada en población adulta, que son Impulsividad/Problemas de Conducta (I/PC) y dureza/Insens